NOTICIAS

* RESUMIR NOTICIAS DE FIRMA DIGITAL, ARAMUS HA PARTICIPADO JUNTO CON 10 MUJERES SORDAS DE TODA ANDALUCIA, PARA HACERSE LA FIRMA DIGITAL

2010-03-30T03:20:00.000-07:00

Las asociaciones andaluzas contribuirán a divulgar la firma digital entre la ciudadanía
PINCHA: http://www.juntadeandalucia.es/servicios/noticias/detalle/21578.html

Begoña Álvarez conversa con participantes en las jornadas.

* Sordas trabajadoras en mallorca‏

2010-03-30T03:18:00.000-07:00

* 8 DE MARZO DIA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES

2010-03-10T04:17:00.000-08:00

La Plataforma 8 de Marzo surge en el año 1994 de la decisión del Movimiento de Mujeres de aunar esfuerzos, rentabilizar recursos y evidenciar el esfuerzo de todas las mujeres de Granada y de sus Asociaciones en un día tan significativo como el 8 de marzo. Desde entonces esta Plataforma, cada año y de forma voluntaria, la componen todas aquellas Asociaciones, Colectivos de Mujeres y Organizaciones que quieran participar en la misma.

El acto más destacado que se lleva a cabo desde esta Plataforma es la manifestación que recorre las calles de la ciudad de Granada el 8 de Marzo, Día Internacional de las Mujeres, con la lectura de un manifiesto al finalizar la misma, así como distintas actividades complementarias en el transcurso de la manifestación.

Para la organización de La Plataforma 8 de Marzo, desde finales de noviembre de cada año se llevan a cabo una serie de reuniones asamblearias, cuyos acuerdos, tomados por mayoría, son asumidos por quienes participan. Desde su creación, la coordinación técnica va rotando anualmente entre la Concejalía de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Granada, el Centro Provincial del Instituto Andaluz de la Mujer en Granada y la Delegación de Mujer de la Diputación de Granada.

El tema central sobre el que se trabajan todas las actividades se acuerda anualmente y es el objetivo del lema y del texto del Manifiesto. Haciendo un breve recorrido histórico, los lemas de los últimos años han sido los siguientes:

Año 2002: "Ningún cambio sin contar con las mujeres. Hay burkas que son invisibles"
Año 2003: "Por un empleo de calidad, desata tu tiempo"
Año 2004: "Diversidad de afectos. Decide tu convivencia"
Año 2005: "Contra todo tipo de fundamentalismos"
Año 2006: "Autonomía Personal. Tu derecho"
Año 2007: "Iguales. Para conciliar nuestras vidas"
Año 2008: "Cambiando la fotografía: Estamos, podemos y construimos"
Año 2009: "Mujeres diversas, Necesidades diversas"

En este año 2010 ya ha comenzado su andadura la Plataforma 8 de Marzo, programándose la Manifestación que recorrerá las calles de la ciudad de Granada, para el Lunes 8 de Marzo, a las 19 horas, partiendo de la Plaza Mariana Pineda y concluyendo en Plaza Nueva, donde será leído el Manifiesto. El tema para este año girará en torno a los efectos que está provocando la crisis económica internacional, afectando en mayor medida los procesos de empobrecimiento y exclusión social, acentuando la asimetría en las relaciones de poder y en las desigualdades de género, con el Lema: "FEMINISMO HOY, POR UN NUEVO MODELO ECONÓMICO Y SOCIAL"

* CONSEJERÍA DE INNOVACIÓN, CIENCIA Y EMPRESA

2010-02-28T04:26:00.001-08:00

* Esta es la semana de la igualdad en TVE

2009-12-17T04:25:00.001-08:00

* ARAMUS ORGANIZA

2009-12-01T05:35:00.001-08:00

* JORNADAS "LA PARTICIPACION SOCIAL DE LAS MUJERES SORDAS"

2009-11-27T04:27:00.001-08:00

MERIDA, 21 DE NOVIEMBRE 2009 ASAMBLEA DE EXTREMADURA SALON DE LOS PASOS PERDIDOS

INFORMACION E INSCRIPCIONES:
* www.fexas.es
* Plazo de inscripción
Hasta el 16 de noviembre

* JORNADAS 12 de noviembre de 2009 ( Granada )

2009-11-03T04:22:00.001-08:00

LA VIOLENCIA DE GÉNERO UNA MIRADA A LAS MÁS VULNERABLES

Jueves, 12 de noviembre de 2009
Salón de Actos Nueva Sede
Diputación de Granada
C/. Periodista Barrios Talavera 1
Tls. 958 24 71 03 / 958 24 71 12

* Periodico de Jaen

2009-10-28T05:09:00.000-07:00

* JORNADAS POR LA EDUCACION SEXUAL Y EL DERECHO AL ABORTO

2009-10-28T05:08:00.000-07:00

* PLATAFORMA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DE GRANADA

2009-10-14T00:33:00.001-07:00

PULSAR: http://plataforma25noviembre.blogspot.com

ASOCIACIONES, ENTIDADES Y ORGANIZACIONES

Se convoca reunión de la Plataforma Contra la Violencia de Género de Granada, el Martes, día 6 de Octubre a las 18h, en el Centro Europeo de las Mujeres “Mariana Pineda”, en la Calle Águilas. 19 de Granada, con el siguiente Orden del Día:

1.Plan de actividades 3º trimestre 2009

-Continuación con las entrevistas con los responsables políticos y las responsables políticas encargados y encargadas de los servicios de atención de las víctimas de violencia de género: Subdelegado del Gobierno, Delegado de Justicia, Delegada de Empleo.

2.Programación del día 25 de Noviembre 2009

-Día, hora y lugar de la concentración
-Pancarta
-Medios técnicos (Megafonía y fotos)
-Definición de lema
-Propuesta de grupo para elaboración del manifiesto

3.Recopilación de novedades, incidencias y noticias de interés relacionadas con la violencia de género.

4.Propuestas o sugerencias

PD.: Adjuntamos un video: “Femicidio” y una página Web: “Vida sin violencia” que nos han enviado unas compañeras, por si fueran de vuestro interés.

Un cordial saludo.

PLATAFORMA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DE GRANADA
plataforma25noviembre@gmail.com

* JORNADAS UNA SEXUALIDAD E INMIGRACION (GRATUITA) GRANADA 27 DE OCTUBRE DE 2009

2009-10-14T00:30:00.000-07:00

* Jornadas sobre la “Mujer Sorda” en el País Vasco

2009-10-01T02:52:00.001-07:00

En Euskal Gorrak organiza los días 23 y 24 de octubre en Donostia-San Sebastián las I Jornadas de Mujer Sorda. El plazo de inscripción termina el próximo 14 de octubre.

A lo largo de las jornadas, los y las asistentes participarán en conferencias acercaa de las “Políticas y recursos de Atención a Mujeres Discapacitadas en
Donostia”, “La superación de la mujer discapacitada, un reto pendiente” o sobre el “Mujeres en el mundo. Un largo recorrido”.

Para ampliar información o descargar la ficha de inscripción: http://www.euskal-gorrak.org/

Articulo publicado el 30.09.2009

JORNADAS “MUJER SORDA”
PRE-PROGRAMA (23 Y 24 OCTUBRE)

VIERNES, 23 de OCTUBRE

-Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco
Viceconsejero/a de Asuntos Sociales o
Director/a de Bienestar Social de Gobierno Vasco
PENDIENTE DE CONFIRMACIÓN

-Departamento de Política Social de la Diputación Foral de Gipuzkoa
Maite Etxaniz Balentziaga: Diputada de Política Social

-Dirección de Juventud, Educación, Cooperación, Igualdad y Derechos
Humanos del Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián. Sección de Igual
dad y Cooperación.
Ainhoa Beola Olaziregi: Concejala Delegada de Normalización
Lingüística, Igualdad y Cooperación.

-EUSKAL GORRAK (Federación Vasca de Asociaciones de Personas Sordas /
Pertsona Gorren Elkarteen Euskal Federazioa).
Álvaro Ortega Abajas: Presidente de Euskal Gorrak.

-Asociación de Personas Sordas de Gipuzkoa / Gipuzkoako Pertsona Gorren
Elkartea.
Silvia Helga Schick Hinzmann: Presidenta de la ASG-GGE y
Responsable de la Comisión de Mujer de La Federación Euskal
Gorrak.

17:00 Ponencia inaugural: “Políticas y recursos de Atención a Mujeres Discapacitadas en
Donostia”.
Ponente: Ainhoa Beola Olaziregi (Concejala Delegada de Normalización Lingüística,
Igualdad y Cooperación. Dirección de Juventud, Educación, Cooperación, Igualdad y
Derechos Humanos del Ayuntamiento de Donostia).

17:45 Descanso café

18:00 Papel y visión de las Administraciones Públicas: “La superación de la mujer discapa
citada, un reto pendiente”.
Ponente: Servicio de Personas con Discapacidad. Departamento de Acción Social de
la Diputación Foral de Bizkaia.
PENDIENTE DE CONFIRMACIÓN

18:45 Ponencia: “Mujeres en el mundo. Un largo recorrido”.
Ponente: Concepción Díaz Roblado (Vicepresidenta 2ª de la CNSE).

19:30 Turno de preguntas

20:00 CIERRE DE LA PRIMERA JORNADA.

SÁBADO, 24 de OCTUBRE:

10:00 Ponencia: “La mujer como víctima de la violencia de género: violencia de género,
tipos de maltrato y recursos de atención a mujeres maltratadas”.
Ponente: Emakunde.

10:45 Ponencia: “Programa “GAINDITZE”: Servicio de Asesoramiento Jurídico, Atención
Psicológica y Orientación a Personas Sordas y sus hijos e hijas víctimas de la Violencia
de Género”.
Ponente: Asociación Clara Campoamor.

11:30 Turno de preguntas

11:45 Descanso café

12:00 Ponencia: ARAMUS (Asociación Regional Andaluza de Mujeres Sordas): Hª de su
creación, objetivos y servicios.
Ponente: Fátima López (Presidenta de ARAMUS).

12:45 Ponencia: Titulo pendiente de confirmación.
Ponente: Sociedad Española para la Sordera y la Salud Mental.

13:30 Turno de preguntas

14:00 Descanso comida

16:30 Ponencia: “Sé Mala”
Ponente: Marisol Serna Serna (Presidenta de la Asociación Altatorre).

17:15 Ponencia: “Mujeres Sordas destacadas en la Historia”.
Ponente: Fátima López (Presidenta de ARAMUS).

18:00 Turno de preguntas

18:15 Descanso café

18:30 Mesa redonda: “Experiencias de líderes sordas”.
Participantes: Fátima López, Marisol Serna Serna.
Moderadora: Silvia Helga Schick Hinzmann.

19:30 Turno de preguntas

20:15 CLAUSURA DE LAS JORNADAS.

* MALOTRATOS

2009-09-30T10:02:00.001-07:00

* VI SEMINARI DE DONES SORDES DE CATALUYA

2009-09-30T09:49:00.001-07:00

IMPORTANTE HACER LA INSCRIPCIÓN EN LA ASSOCIACIÓ GIRONINA DE SORDS.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 26 DE OCTUBRE DE 2009.

* UN HOMBRE SORDO SE DECLARA CULPABLE DEL ASESINATO DE SU NOVIA

2009-09-24T02:02:00.000-07:00

* Maternidad y discapacidad , en un estudio

2009-09-23T00:54:00.001-07:00

Debate para mejorar la acepción social del colectivo
"Maternidad y discapacidad", en un estudio

El Comité Español de Representantes de Minusválidos (CERMI) ha presentado su estudio 'maternidad y discapacidad' con el que
persigue desterrar los prejuicios que, que afecta a mujeres con discapacidades y contribuir a la generación de un debate
que "consiga mejorar la aceptación social del colectivo".

Según el Cermi, este trabajo es el primer título de una nueva colección denominada 'Barclays Igualdad y Discapacidad', que
la organización elabora con el patrocinio de la entidad bancaria y que está dirigido por la comisionada de Género del
CERMI, Ana Peláez, quien reúne algunas reflexiones en torno al asunto de la maternidad en mujeres con discapacidad.

En la obra, en la que colaboraron varias expertas en el tema, se defienden los derechos fundamentales de estas mujeres,
lanzando a la opinión pública una invitación para que se aborde el problema "desde todas sus dimensiones", tales como el
derecho a ser madre, el miedo al embarazo, el aborto o la esterilización no consentida.

* Aramus firma un convenio con el Instituto Andaluz de la Mujer.

2009-09-21T02:20:00.001-07:00

* CULTURA SORDA COLABORAR CON VOSOTROS SIN DESCONOCID@S POR SU EXPRESIÓN OPINIÓN LIBRE.

2009-08-14T04:31:00.001-07:00

* AUTODEFENSA

2009-07-13T00:56:00.001-07:00

El Curso de Autodefensa para Mujeres está basado en el aprendizaje de una serie de técnicas físicas y psicológicas fundamentales que buscan el empoderamiento de las mujeres, ya que la violencia que se ejerce sobre las mujeres está basada fundamentalmente en el abuso de poder de los hombres sobre las mujeres y en la situación de desigualdad en la cual nos encontramos.

(una pelicula llamada "Nunca más").

* Mensaje para mujeres víctima de violencia- Defensa personal

* Defensa personal T.D.S.

* Defensa personal para mujeres T.D.S

FORMACIÓN DE MONITORAS EN AUTODEFENSA PARA MUJERES

AUTODEFENSA PARA MUJERES

Este método de defensa esta dirigido a cualquier mujer para que sea
capaz de defenderse por sí misma con toda eficacia. No es necesario que las
mujeres que deseen recibir el curso tengan una fuerza física y una agilidad
determinada. No es un método agresivo: las técnicas son defensivas, y tienen
como objetivo evitar la agresión o las situaciones peligrosas.

El Curso de Autodefensa para Mujeres está basado en el aprendizaje
de una serie de técnicas físicas y psicológicas fundamentales que buscan el
empoderamiento de las mujeres, ya que la violencia que se ejerce sobre las
mujeres está basada fundamentalmente en el abuso de poder de los hombres
sobre las mujeres y en la situación de desigualdad en la cual nos encontramos.

RECUPERANDO LA MEMORIA HISTÓRICA

Antecedentes

Nuestro primer contacto con la Autodefensa vino de las mujeres
norteamericanas, mujeres que llevan muchos años impartiendo clases, cursos
específicos para monitoras, cursos para grupos que por un motivo u otro,
tenían más necesidad de defenderse ante agresiones concretas y cotidianas:
niñas, jóvenes, discapacitadas físicas, mujeres lesbianas, mujeres inmigrantes,
etc.

Estas mujeres impartían cursos en Holanda, así que mujeres de las
Asambleas de Mujeres de Euskadi (Bilbao, Vitoria-Gasteiz e Iruñea) y de otras
Asambleas del Estado (Zaragoza) fuimos a Holanda a formarnos. A la vuelta
del viaje, las mujeres de Euskadi nos juntamos para ir dando forma, reflexionar
juntas y elaborar los contenidos de lo que luego serían los Cursos de

Autodefensa para Mujeres. Poco a poco desde la Asamblea de Mujeres de
Araba fuimos impartiendo clases, así como formando a monitoras para que
ellas impartieran a su vez los cursos a otras mujeres por barrios y pueblos, y
otros lugares a nivel estatal (Córdoba, Murcia…).

Posteriormente hemos ido conociendo más experiencias, y en 1988
participamos en Cáceres en unos encuentros organizados por las Asambleas
de Mujeres del Estado a los que acudió una holandesa de la Red Internacional
para ir unificando planteamientos de estrategia y perfeccionando, en base al
intercambio todas, las técnicas que realizamos en los cursos.

La experiencia de los Cursos de Autodefensa para Mujeres que se
vienen celebrando en los diferentes barrios, institutos, colegios, ikastolas,
Centros Cívicos...de Vitoria-Gasteiz, así como en diferentes pueblos y ciudades
de Euskal Herria y el resto del Estado durante estos largos años (1993-...) ha
sido valorada como muy positiva por todas las mujeres que han podido
participar en dichos cursos.

En la práctica y avance del tema, hemos ido generalizando el discurso a
seguir, no ciñéndonos exclusivamente a la respuesta puntual a la agresión del
momento, sino a mucho más. Principalmente, a todo lo que tiene que ver con
ese amplio campo de las inseguridades y la falta de autoestima personal que
tenemos muchas mujeres.

En los cursos se aprende cómo dar una patada, o cómo liberarse. Pero
eso no va a servir de nada si en el momento en que esto suceda los bloqueos,
miedos, inseguridades pueden más que la técnica física que se ha aprendido.
Por eso, en los cursos se aprende también a tener confianza en una misma, se
trabajan los miedos, a caminar seguras, etc.

Patrimonio del movimiento feminista

Los Cursos de Autodefensa para Mujeres han sido impartidos
históricamente por mujeres organizadas en los diferentes grupos feministas,

con contenidos elaborados y compartidos por mujeres feministas. Es por ello
que cuando hablamos de Autodefensa para Mujeres no estamos hablando
únicamente de técnicas defensivas que se imparten en cualquier gimnasio de
nuestro barrio o pueblo, es decir, de un curso defensa personal centrado sólo
en técnicas físicas tomadas de las diferentes artes marciales de origen asiático,
sino que incluye reflexiones, aprendizajes… en definitiva, la ideología del
movimiento feminista como vértebra principal y como forma de vivir y afrontar
situaciones cotidianas de nuestras vidas como mujeres.

Los cursos tienen una duración aproximada de unas diez-doce horas,
por lo tanto, ninguna mujer sale del curso siendo una experta, pero tampoco es
el objetivo principal. Eso sí, los cursos pueden ser o suponer el comienzo de un
cambio personal si la mujer que lo recibe lo desea, ya que mediante una serie
de técnicas sencillas y cercanas se plantean pautas o estrategias que facilitan
el citado cambio: el empoderamiento y la toma de conciencia como mujeres.

Lo que está claro es que los Cursos de Autodefensa para Mujeres son
una herramienta para hacer llegar el discurso feminista en lo que se refiere a la
violencia machista a mujeres que no se autodefinen ni se autodefinirían nunca
como feministas, y ése puede ser el gran potencial de estos cursos. Una forma
de llegar a mujeres que de ninguna otra manera lo podríamos hacer, ya que el
sistema patriarcal se ha encargado muy bien de que entre muchas mujeres el
feminismo no goce de una imagen positiva.

Asimismo, los cursos también pueden suponer una fuente de
financiación para los grupos de cara a poder desarrollar otras actividades o
acciones que sean de nuestro interés: campañas de sensibilización y/o
denuncia, elaboración de materiales o el mero sustento de las estructuras de
las organizaciones.

ESCUELA DE MONITORAS

En Euskal Herria, que conozcamos, no existen hoy más grupos de
mujeres feministas que impartan este tipo de cursos que la Asamblea de
Mujeres de Araba. Sin embargo, sabemos de mujeres feministas que en la
actualidad no están organizadas y que de manera particular continúan
impartiéndolos.

Por otro lado, nos consta que por parte de instituciones (ayuntamientos,
servicios sociales, diputaciones...), se muestra un especial interés en poner en
marcha este tipo de cursos, cayendo incluso en la tentación de contratar a
personas (tanto mujeres como hombres) que enfocan los cursos desde una
perspectiva totalmente alejada de su origen, es decir, reduciéndose a cursos de
defensa personal dirigidos a un colectivo específico: las mujeres.

Nosotras consideramos que los Cursos de Autodefensa para Mujeres
son patrimonio del movimiento feminista, y que como tales deberían impartirse
desde los grupos organizados de mujeres, buscando conexiones y puntos de
encuentro con esas mujeres que los imparten también a título individual, desde
la misma perspectiva .

Por eso, el marco de las IV Jornadas Feministas de Euskal Herria es el
lugar idóneo para la presentación de la propuesta de creación una escuela de
monitoras en Autodefensa para mujeres, propuesta dirigida exclusivamente a
mujeres feministas organizadas.

El papel de la monitora

¿Qué significa, preparar, animar y dinamizar, en definitiva , impartir un curso de
formación de Autodefensa?

Formar es ante todo comunicar. Esta idea la podemos dividir en tres

partes:
a) Tener un mensaje, es decir dominar la materia y la técnica que vamos a
utilizar e impartir.
b) Querer transmitir, es decir, la motivación que nosotras sintamos por la
Autodefensa la vamos a reflejar en nuestro modo de enseñar. Hay que
creérselo.
c) Los medios que utilicemos, es decir, la pedagogía.

Un Curso de Autodefensa para Mujeres es un proceso activo en el
que la motivación y la participación dependen de la estrategia que desarrolle la
monitora. Es necesaria una buena preparación del curso y la animación
del mismo.

La preparación: Consta de dos apartados:
a) Definir los objetivos
b) Estructurar el programa, definir el contenido y los métodos.

La animación y dinamización: La monitora va a trabajar con un grupo
de mujeres que interactúan las unas con las otras, que llevan al grupo
sus ideas, problemas, dudas etc. y que esperan de las monitoras
algunas respuestas, que les enseñe algo. Es un proceso de formación
hay dos partes: aprender y enseñar.

Las necesidades de un grupo en formación y el papel de la monitora
a) Las necesidades y motivaciones de las participantes
Formar es ante todo ayudar a aprender, para ello hay que motivar,
alentar. Para crear la motivación, hay que tener en cuenta las necesidades que
llevan las mujeres a un curso y que son las siguientes:
I. Confort. Nos gusta estar cómodas
II. Seguridad. Buscamos estar tranquilas, a gusto, por ello es
conveniente que haya buen clima, claridad en las reglas del juego,
de los objetivos del curso, del programa.
III. Pertenencia. Buscamos la compañía, reconocernos en un grupo,
es importante que exista buen ambiente en el interior del grupo,
que haya intercambios de calidad entre las participantes, buena
integración de cada una en el grupo.
IV. Reconocimiento. Sentirse estimada, reconocida, valorizada como
individuo y a través de su aportación personal al trabajo del grupo.
V. Progresión. Evolucionar, aprender, ampliar sus competencias, sus
conocimientos, abordar nuevas áreas.

La satisfacción a cada una de estas necesidades básicas permite pasar
a las de niveles superiores. Lo contrario, la no satisfacción de alguna de las
necesidades puede provocar el bloqueo, una fijación en un nivel que le cierre a
cualquier forma de motivación y de progresión.

Una mala organización material, una falta de coordinación, un horario no
respetado, un programa desordenado, la falta de ambiente en el grupo, una
formadora desvalorizada por las participantes, pueden provocar bloqueos y
comprometer el logro de los objetivos.

b) Las tres funciones esenciales de la monitora

Para desarrollar plenamente su rol, la monitora deberá asumir tres grandes
funciones:
1. Dirigir el desarrollo de la formación
7
2. Animar y regular los intercambios en el interior del grupo
3. Comunicar de manera positiva y eficaz con las participantes

Progresar, cualquiera que sea la materia trabajada, no es únicamente
recibir, comprender, sino sobre todo actuar: descubrir, experimentar, analizar lo
que aprendemos a lo largo de una nueva experiencia. Es, asimismo, cambiar,
enriquecerse de la experiencia y del saber de las otras y hacerles partícipes de
las nuestras.

En formación la forma condiciona al fondo, y la forma no es únicamente
presentar bien, explicar bien, sino también saber dar la iniciativa a las
participantes y al grupo, pasar de la función productora a la de catalizadora,
propiciadora de la producción y facilitar la progresión del grupo.
Es por ello que saber plantear las preguntas, saber escuchar, saber
reformular, saber retirarse para dejar actuar al grupo sin intervenir demasiado
es tan importante como saber expresar.
METODOLOGÍA
Cuando trabajamos con mujeres vemos que es importante mantener una
actitud de cercanía con cada una de ellas, y valorar positivamente cada
pequeño esfuerzo realizado y cada logro conseguido. Esto ayuda a crear un
ambiente distendido y facilita que las mujeres se impliquen en su propia medida
en el trabajo que realicen.
Los juegos y las dramatizaciones ayudan a aligerar y a olvidar las
habituales prevenciones que solemos llevar a un grupo desconocido, y/o a una
actividad nueva: la tensión nerviosa, la agresividad o la posible frustración, ya
que nos facilitan el conocernos, mostrarnos sociables, e incluso relajarnos
cuando la tensión en el curso por diversos motivos puede haber subido.
Los juegos contribuyen a crear una atmósfera agradable, favorecen la
participación, los intercambios, establecen los criterios que seguirán el grupo,
8
las normas, y la identificación personal con el grupo. Además las limitaciones
que pueden suponer un número alto de participantes, su heterogeneidad, sus
diferentes niveles, pueden ser superados, ya que cumple un papel moderador
en los estados de tensión y de conflicto.
En cada sesión de trabajo nos sumergimos lenta y gradualmente en el
mundo de las emociones propias y ajenas. Lo hacemos apoyándonos en las
siguientes técnicas:
1. Ejercicios de concentración
Conviene realizarlo cada vez que empecemos una sesión, ya que
ayudan a dirigir nuestra atención y nuestra disposición hacia el trabajo que
vamos a realizar.
2. Juegos introductorios
El objetivo de estos ejercicios es facilitar la entrada en el grupo de las
participantes, las relaciones, el buen clima que debe tener el grupo. Además
ayudan a entrar en el tema que se va a tratar.
3. Dramatizaciones
Son representaciones de situaciones imaginadas; es como hacer teatro.
Para que una dramatización sea creíble y eficaz es muy importante que las
mujeres que interpretan se crean y se metan en los papeles que representan.
Las escenificaciones se hacen delante de un grupo que observa.
Ofrecen una oportunidad extraordinaria para reflexionar sobre cómo
pienso y cómo vivo los diferentes estereotipos (mujer tradicional, hombre
despreciador, madre ansiosa, amiga frágil, violadores, etc.). Asimismo,
posibilita la discusión sobre conceptos o ideas que son ampliamente utilizados
pero a los que se les da diferente significado según lo utilice.
9
A la hora de hacer una dramatización es importante que la monitora o el
grupo defina con claridad pero con pocas consignas las características de los
diferentes papeles, de esta manera cada una de las mujeres que interprete
completará el suyo a partir de lo que piense o sienta respecto al papel. Para
conseguir una implicación personal real es interesante que cada actuante
conozca sólo su papel y no los de las demás.
10
LA PROPUESTA
En definitiva, la propuesta que os presentamos se traduciría en un curso
dirigido a futuras monitoras con las siguientes características:
Duración aproximada: 6 meses
Número aproximado de horas: 50 horas
Cuándo: 1 sábado al mes, 7 horas al día
Horario: de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 19.00
Comienzo: enero de 2009
Finalización: junio de 2009
Lugar: Vitoria-Gasteiz
Idioma: castellano
Forma de contacto:
ASAMBLEA DE MUJERES DE ÁLAVA - ARABAKO EMAKUMEEN
ASANBLADA
Portal de Arriaga 14-2º dcha.
01012 Vitoria-Gasteiz
Telf. 945 28 18 42 / 675 75 91 07
e-mail: asambleamujeres@wanadoo.es
Nota: Para que el proyecto de la escuela salga hacia delante es necesario
que haya un mínimo de 15 mujeres y un máximo de 25 mujeres
interesadas. Para ello, necesitaríamos saberlo con un margen amplio de
tiempo. Por lo tanto, establecemos un plazo hasta junio de 2008 para
apuntarse.
Vitoria-Gasteiz, abril de 2008.

* 133.000 EUROS PARA AYUDAR A VíCTIMAS DE VIOLENCIA DE GéNERO Y PROGRAMAS DE IGUALDAD

2009-07-13T00:54:00.000-07:00

Reunión del Consejo de Gobierno MURCIA.- El Consejo de Gobierno ha dado luz verde a un convenio entre la Consejería de Política Social, Mujer e Inmigración y el Ayuntamiento de Murcia por el que éste recibirá una subvención de 133.00 euros para ayudar a las víctimas de violencia de género y realizar programas de igualdad de oportunidades.

El acuerdo establece una ayuda de 48.000 euros destinada al mantenimiento del centro de acogida de víctimas de violencia machista. El centro aloja a las víctimas y sus hijos menores de forma temporal y les proporciona un tratamiento integral y promueve su autonomía y su reinserción en el entorno social, además de asistencia psicológica y educativa para los menores.

Por otro lado, se conceden 85.000 euros para programas que favorezcan la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Con esta partida se contratarán agentes de igualdad y se realizarán actividades encaminadas a la coeducación, participación, integración y desarrollo socio-cultural desde la perspectiva de la igualdad.

Fuente: Diario digital

fecha: 10 - 07 - 2009

* EL 35% DE LAS EMBARAZADAS GRANADINAS CONSUME MáS CAFEíNA DE LA RECOMENDADA

2009-07-13T00:52:00.001-07:00

El 35% de las embarazadas granadinas consume más cafeína de la recomendada para su estado, que se corresponde con aproximadamente media taza de café solo, lo que aumenta el riesgo de aborto espontáneo, bajo peso del bebé o parto prematuro.

Así se desprende de un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Granada en el Hospital Virgen de las Nieves, que se presentará en el XIII Congreso SESPAS y que reunirá en Sevilla a más de 1.300 especialistas del 3 al 6 de marzo.

Además, alrededor del 45% de las gestantes suele modificar su patrón de consumo, de forma que baja el del café y aumenta el de refrescos de cola, con lo que se incrementa la ingesta de cafeína y se supera los 50 miligramos recomendados durante el embarazo y primeras semanas del postparto.

El XIII Congreso de la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS) buscará estimular el conocimiento científico y el debate profesional, bajo el lema "Tiempos para la salud publica".

Fuente: La opinion de Granada.

fecha: 10 - 07 - 2009

* LA TELEVISIóN PúBLICA FIRMA UN ACUERDO CON EL GOBIERNO CENTRAL PARA PRODUCIR UNA PROGRAMACIóN LIBRE DE CONTENIDOS MACHISTAS

2009-07-13T00:50:00.000-07:00

La ministra de Igualdad, Bibiana Aído, y el presidente de RTVE, Luis Fernández, tras la firma del convenio de colaboración. EUROPA PRESS. MADRID. El presidente de RTVE, Luis Fernández, y la ministra de Igualdad, Bibiana Aído, suscribieron ayer un acuerdo marco de colaboración por el que la corporación producirá contenidos específicos y difundirá mensajes en favor de la igualdad y contra la violencia machista. Además, supervisará que la publicidad en la corporación, a tres meses de que se suprima en TVE, ´cumpla con el principio de no discriminación por razón de género´. Según explicaron Aído y Fernández en rueda de prensa, este convenio ¬–que cuenta con un presupuesto cofinanciado de 900.000 euros– alcanzará tanto a la programación general de radio y televisión como a la publicidad de la corporación y a la formación de sus empleados, cuyos cursos incluirán ´un módulo´ sobre igualdad.

En concreto, el acuerdo incluye una primera adenda con un compromiso de producción y emisión de hasta dos capítulos de un programa especial de entre 45 y 60 minutos de duración; un documental de 50 minutos, dos microespacios radiofónicos diarios y el ´desarrollo de un diagnóstico para la posterior realización del Plan de Igualdad´ que impone la Ley, conforme explicó Aído.

Además, la ministra señaló que ´se reforzará la difusión de los objetivos de sensibilización mediante campañas de publicidad específicas´ , así como se establecerá una colaboración con el Observatorio de la Imagen que gestiona el Instituto de la Mujer, especializado en velar por la ausencia de tópicos sexistas en los contenidos publicitarios. Para Fernández, este acuerdo ´no es una acción coyuntural´ sino que responde a ´la función de servicio público de RTVE de impulsar un tratamiento riguroso, respetuoso y activo de aquellos temas que favorecen la igualdad entre sexos.

Por su parte, Aído destacó en que la importancia de este tipo de acuerdos está directamente relacionada con la capacidad de los medios de comunicación de influir en la sociedad y ´sacar a la luz pública un problema que se refugiaba en el ámbito de lo privado´.

Fuente: Periódico de diario.

fecha: 10 - 07 - 2009

* "MANIFIESTO POR LA IGUALDAD Y LA PARTICIPACIóN DE LA MUJER EN EL DEPORTE"

2009-07-13T00:41:00.000-07:00

Resultan evidentes los avances sociales de las mujeres en todos los ámbitos, pero a pesar de la aparente igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, existen aún obstáculos que dificultan la igualdad efectiva. El deporte, como actividad plenamente integrada en nuestra sociedad, no es ajeno a esta realidad.

Son múltiples las leyes e iniciativas a todos los niveles, que instan a plantear nuevas formas de pensar y actuar para hacer posible la transformación y el cambio para el logro de una sociedad más igualitaria.

En el contexto internacional recogen este compromiso la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención de las Naciones Unidas sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra las mujeres. En España la aprobación de la Ley para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres -Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo- refleja la voluntad de crear el marco normativo adecuado y favorable para seguir avanzando hacia una sociedad más justa y democrática.

El deporte y la actividad física, por su potencialidad educativa y mediática, constituyen un motor de cambio social y contribuyen desde hace tiempo a promover la igualdad entre mujeres y hombres. No obstante, los datos de los estudios más recientes en este ámbito reflejan que todavía existen diferencias importantes en cuanto a la participación y representación femenina en las distintas esferas del deporte.

La adscripción que las actividades físicas y el deporte han tenido y tienen al rol social masculino, la peculiaridad de las estructuras que sustentan el deporte, así como las diferencias en la ocupación del tiempo de ocio, la estructura familiar y laboral, los modelos educativos, los estereotipos sociales de género, etc., inciden en el desequilibrio todavía existente y mantienen barreras ocultas que dan lugar a un verdadero techo de cristal para las mujeres en el ámbito deportivo. Es fundamental promover la equidad en el deporte, teniendo en cuenta las diferencias existentes entre mujeres y hombres, pero sin que éstas limiten sus posibilidades.

Queremos un futuro con más mujeres que gocen del deporte y de los beneficios que éste conlleva, así como un mayor número de mujeres implicadas en todos los aspectos de la actividad física y el deporte: la dirección y la gestión, el entrenamiento, el arbitraje, el periodismo, la formación, la investigación y la práctica deportiva.

Por todo ello, MANIFESTAMOS que resulta necesario:

*Utilizar las posibilidades que ofrece el deporte como vehículo de formación de las personas y como transmisor de valores, con el fin de superar prejuicios y estereotipos que impiden a las mujeres y a los hombres desarrollarse según sus expectativas personales y su potencial individual.
*Incluir la perspectiva de género en las políticas de gestión de la actividad física y el deporte para garantizar la plena igualdad de acceso, participación y representación de las mujeres, de todas las edades y condición, en todos los ámbitos y a todos los niveles: como practicantes, gestoras, dirigentes, entrenadoras, técnicas, árbitras, juezas, periodistas e investigadoras.
*Introducir el Principio de Igualdad de Oportunidades como una máxima de calidad en la gestión dentro de la responsabilidad social corporativa de todas aquellas instituciones o entidades relacionadas con la actividad física y el deporte.
*Facilitar el acceso y promoción de las mujeres en el deporte de competición, favoreciendo su incorporación y reconocimiento deportivo y social en el alto rendimiento y posibilitando la conciliación de su formación académica, desarrollo personal y profesional.
*Fomentar el empleo de estrategias coeducativas en el ámbito escolar y deportivo, así como contextos de participación y práctica que faciliten la incorporación de chicas y de chicos a todo tipo de actividades como hábito permanente.
*Asegurar la formación con perspectiva de género de los y las profesionales de la actividad física y del deporte, de acuerdo con las exigencias que establece la normativa legal vigente para los diferentes niveles: universitario, formación profesional, enseñanzas técnicas y cursos de formación permanente.
*Promover la investigación en materia de mujer y deporte con el fin de que sirva de apoyo a políticas de igualdad efectivas en el deporte, así como para la aplicación de programas y elaboración de herramientas y otros materiales que permitan avanzar hacia una actividad física y deportiva cada vez más equitativa.
*Apoyar la formación de redes y equipos multidisciplinares en el ámbito deportivo donde los/las profesionales expertos/as en igualdad y en deporte intercambien sus conocimientos y experiencias para favorecer la igualdad y eliminar las barreras que aún la dificultan.
*Reflejar en los medios de comunicación una imagen positiva de las mujeres en el deporte, diversificada, exenta de estereotipos de género y como modelos de éxito personal, profesional y social.
*Alentar a patrocinadores para que apoyen el deporte femenino en su conjunto y los programas que potencien la práctica deportiva de las mujeres.
*Establecer desde el ámbito de la actividad física y el deporte líneas coordinadas de actuación entre instituciones y organismos nacionales e internacionales que se ocupan de promover la igualdad entre mujeres y hombres, con el fin de optimizar los programas y las acciones.

El presente Manifiesto pretende implicar a todas las personas, organismos, instituciones o entidades públicas y privadas relacionadas directa o indirectamente con la actividad física y el deporte para que se adhieran a lo que aquí se expone y, en el ámbito de sus competencias, incorporen las propuestas que en él se hacen.

El Consejo Superior de Deportes, en su papel de gestor público del deporte en España, y partiendo de los principios incluidos en la Declaración de Brighton sobre la mujer y el deporte, promueve e impulsa este Manifiesto dentro de las actuaciones del Plan integral de promoción del deporte y la actividad física.

Fuente: CDS

fecha: 08 - 07 - 2009

* MUJERES EN LAS MONEDAS DEL MUNDO

2009-07-02T12:59:00.001-07:00

Cada país imprime en su moneda símbolos, figuras y personas que son representativos de la región. En honor a la mujer mostraremos algunas que han tenido importancia por su participación histórica en Latinoamérica y en algunas de las monedas del resto del mundo.

Publicado en marzo del 2009 / Por: María Mercedes Tenorio

Ver: http://latino.msn.com/Finanzas/Timeline/TimelinePage.aspx?cp-documentid=18610930&imageindex=9

fecha: 02 - 07 - 2009

* ABORTO

2009-07-02T12:57:00.000-07:00

La primera manifestación a favor del Derecho a Vivir, el apoyo a la mujer embarazada y contra la reforma que prepara en Gobierno para el aborto libre se celebró simultáneamente en toda España.

Ver el video: http://www.youtube.com/watch?v=uOl1JKlB1pw&eurl=http%3A%2F%2Flibresignos%2Eblogspot%2Ecom%2F2009%5F03%5F01%5Farchive%2Ehtml&feature=player_embedded

Fuente: hazteoir

fecha: 02 - 07 - 2009

* MUJER VALIENTE EN ISLAM

2009-07-02T12:54:00.000-07:00

inmenso valor de defender con respeto lo que cree, y de respetar lo que otros creen, pero señalando el fanatismo de musulmanes que cegados por la violencia atentan contra la vida y los derechos de los demás. En su intervención Wafa denuncia lo que ella cree que es una mentalidad perteneciente a la Edad Media.

Ver el video: http://www.youtube.com/watch?v=nUJhPrskAk0&eurl=http%3A%2F%2Flibresignos%2Eblogspot%2Ecom%2F2009%5F05%5F01%5Farchive%2Ehtml&feature=player_embedded

fecha: 02 - 07 - 2009

* NUEVAS TECNOLOGÍAS

2009-07-02T12:53:00.001-07:00

Ha habido un V SEMINARIOS PROVINCIALES para la aplicación de las nuevas tecnologías al fomento de redes en el movimiento asociativo de mujeres que provienen de un programa llamado asocia, organizado por Instituto Andaluz de la Mujer desde el 10 al 29 de junio de 2009 en cada provincia andaluza de 9:30 a 18:30.

El objetivo es el intercambio de conocimientos y actividades entre las mujeres de federaciones y asociaciones de mujeres que es sensibilizar de las nuevas tecnologías para fomentar la comunicación en red con el trabajo; recogido en el art. 55 de la Ley para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía.

Se celebró el día 23 de Junio en hotel Vincci de Granada que se presentaron cuatro cargos en la inauguración que eran Coordinadora Provincial del Instituto Andaluz de la Mujer en Granada, Delegada Provincial para la Igualdad y Bienestar Social de Granada, Delegada de Innovación, Ciencia y Empresa en Granada y Directora de Instituto Andaluz de la Mujer.

Cuando se fueron los representantes ha habido un ponente de asociación de mujeres llamada Equilabora para explicar el desarrollo de la red y dio cinco talleres de nivel distinto con monitores que la mayoría de alumnas es mayor de edad.

En la clausura dos Consejerías de Innovación y de Igualdad se explicaron los centros Kiddia para el taller de red a los niños, Capi centros accesibles públicos a internet de información y Guadalinfo para menos de 20.000 habitantes. Y también se explicaron la sociedad de las mujeres debe cambiar en la vida avanzada de ser independiente de la igualdad de género por gracias de usar la tecnología.

Escrita por Página Web de ARAMUS.

fecha: 30 - 06 - 2009

* ENCUENTRO DE MUJERES SORDAS 2009 EN SIERRA NEVADA

2009-07-02T12:51:00.001-07:00

Ha habido un encuentro de las asociaciones de Mujeres Sordas desde el día 24 hasta el día 28 de Junio (cuatro días) de 2009 en una residencia de tiempo libre de la Junta de Andalucía de Sierra Nevada de Granada, organizadas por ARAMUS de Sevilla y ARAMUS de Granada.

Expusieron tres ponentes que eran Concejalía del Ayuntamiento de Granada, Agentes de Igualdad de Mujeres Politólogas y Área de Atención al Movimiento Asociativo de la CNSE; el primer tema era “Violencia de Género y Discapacidad”, el segundo “Género y Discapacidad” y por el ultimo el tercero “Derecho de las Mujeres Sordas: cómo reclamar antes una discriminación”.

También hubo una asamblea extraordinaria mientras los demás sordos aprovecharon hacer turismo de vista de Alhambra.

Hicieron tres grupos para hacer el teatro de discriminación y luego vieron tres videos grabados que se interesaron.

Una de la noche se puso una película llamada “Frida Calo” la pintora que relaciona la discriminación.

Escrita por Página Web de ARAMUS.

¡VER FOTOS MUY PRONTO!

fecha: 30 - 06 - 2009

* FIRMA DE CONVENIO 2009

2009-07-02T12:46:00.000-07:00

El IAM firma un convenio con la Asociación Andaluza de Mujeres Sordas para fomentar la integración de este colectivo.

El acuerdo permitirá la atención en Lengua de Signos en los Centros Provinciales de la Mujer.

La directora del Instituto Andaluz de la Mujer, Soledad Pérez, ha firmado un convenio de colaboración con la presidenta de la Asociación Regional Andaluza de Mujeres Sordas (ARAMUS), Fátima López, que pretende "fomentar el asociacionismo y la participación de las mujeres con discapacidad auditiva en la sociedad andaluza", según Pérez.

ARAMUS, integrada por 10 asociaciones repartidas por la geografía andaluza y un millar de socias, es la única entidad que representa al colectivo de mujeres con discapacidad auditiva en España. Sus fines son la representación y defensa de los intereses de las mujeres con este tipo de discapacidad, con objeto de mejorar su calidad de vida atendiendo a las diversas situaciones del colectivo, teniendo en cuenta a niñas, mujeres mayores, de otra etnia, inmigrantes, sordociegas y otros colectivos en riesgo de exclusión social.

La directora del IAM ha insistitdo en que "no puede haber igualdad real entre hombres y mujeres si continúa habiendo desigualdad entre las propias mujeres", refiriéndose al hecho de que el colectivo de mujeres con discapacidad auditiva encuentra dificultades a la hora de acceder, en las mismas condiciones, a los recursos, a la información y a los servicios del Instituto. "Romper las barreras que existen en la comunicación entre ambas partes es uno de los objetivos a lograr para incorporar la perspectiva de género, formación y prevención de la violencia de género dentro de este colectivo", ha asegurado.

Según establece el convenio, ARAMUS se compromete a fomentar la creación de nuevas asociaciones de mujeres en las provincias en donde la entidad no tiene representación; participar en los encuentros específicos para las mujeres con discapacidad organizados por el IAM, además de realizar informes sobre los avances técnicos más utilizados por las personas con discapacidad auditiva, con la finalidad de que éstos puedan ser incorporados progresivamente en los servicios que desde el IAM se prestan.

Otra de las acciones que se llevarán a cabo gracias a este convenio de colaboración es la realización de un estudio de la situación específica de la mujeres con discapacidad auditiva desde un punto de vista de género. ARAMUS pondrá a disposición del IAM personal intérprete en Lengua de Signos, tanto para la atención directa en los centros provinciales, en el caso de que fuera necesario, como para la traducción de cualquier evento realizado por el instituto

Por su parte, el IAM se compromete a llevar a cabo actividades formativas de carácter general, teniendo en cuenta las necesidades propuestas para las mujeres con discapacidad, además de poner a disposición de este colectivo el Centro de Formación Feminista Carmen de Burgos, ubicado en Baeza. Además, se compromete a establecer un cupo para mujeres con discapacidad en todos los eventos y actuaciones que lleve a cabo el IAM; impulsar el uso de las nuevas tecnologías en la atención a las mujeres con discapacidad auditiva, principalmente en los diferentes servicios de emergencias, entre otras.

Fuente: Junta de Andalucía

* CENTROS MUNICIPALES DE INFORMACIÓN A LA MUJER

2009-07-02T12:44:00.000-07:00

Fruto de la colaboración del Instituto Andaluz de la Mujer con los Ayuntamientos Andaluces son los Centros Municipales de Información a las Mujeres.

Estos Centros, desde los que se articula una intervención global dirigida a las mujeres, ofrecen información, atención y asesoramiento en políticas de igualdad y el fomento de la participación. Además se realizan programas específicos de desarrollo personal, educativo y de salud, así como de orientación profesional y laboral.

Andalucía dispone actualmente de 168 Centros Municipales de Información a la Mujer, repartidos por toda la Comunidad Autónoma, de manera que las ciudadanas dispongan de este recurso de la manera más cercana.

El Instituto Andaluz de la Mujer subvenciona anualmente el funcionamiento de los Centros Municipales de Información a la Mujer a través de una convocatoria de subvenciones.

Fuente: IAM (Instituo Andaluz de la Mujer)

fecha: 30 - 06 - 2009

* ¿QUÉ ES LA ESCUELA VIRTUAL DE IGUALDAD?

2009-07-02T12:42:00.000-07:00

Es una formación on-line en materia de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, con una metodología ágil y flexible, dirigida a todas las personas interesadas y con diferentes niveles de especialización.

Los objetivos de la Escuela Virtual de Igualdad son:

1.-Sensibilizar a hombres y mujeres en el valor de la Igualdad como eje para el desarrollo social.

2.- Promover que el empleo sea un ámbito donde mujeres y hombres se desarrollen profesionalmente en iguales condiciones de capacidad y oportunidad.

3.-Apoyar las potencialidades de las mujeres y la atención a sus necesidades sociales, para su pleno desarrollo en igualdad.

4.-Dotar de herramientas a las organizaciones empresariales para fomentar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y el equilibrio entre la vida personal, familiar y profesional de toda su plantilla.

Fuente: Instituto de la Mujer.

Pulsar: http://www.migualdad.es/mujer/escuelavirtual.html

fecha: 22 - 06 - 2009

* ANIVERSARIO MARIANA PINEDA

2009-07-02T12:39:00.001-07:00

No se puede olvidar a la mujer más importante de la historia de Granada MARIANA PINEDA con motivo del 178 Aniversario de su muerte.

El día 26 de mayo de 1831 fue condenada a muerte con 26 años de edad. El motivo de su muerte contó dos razones: Por un lado, había cosido con hilos de esperanza la bandera de “Libertad, Igualdad y Ley” en el siglo XIX por otro lado, por asistir a las reuniones de los liberales y colaborar ocultando pasaportes falsos de los presos de Granada para huir a Gibraltar.

Para ofrendar su muerte y honor y recuerdo de su persona, el día 31 de mayo de 2009 fue celebrado en Granada un acto conmemorativo a la Heroína de la Libertad.

Escrita por Página Web de ARAMUS.

LSE: http://www.youtube.com/watch?v=DWyPWkJZR7k

Bibliográfía: http://www.eroj.org/biblio/pineda.htm

Dialogo: ver el adjunto de PDF.

Fotos de homenaje: http://www.ideal.es/granada/multimedia/fotos/granada/desfile-civico-para-heroina-37044.html

Película: http://www.youtube.com/watch?v=rcuCUHGHrxQ&hl=es

DVD: http://www.eseriestv.com/foro/otras-series/34620-proceso-mariana-pineda-dvdrip-miniserie-espanol-mu-rs.html

http://cine.mysofa.es/pelicula/series_clasicas_proceso_a_mariana_pineda

Más información: http://www.granada.org/inet/wmujer.nsf/link/zcce

http://www.marianapineda.com/

fecha: 22 - 06 - 2009

* CONFERENCIA DEL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE LAS MUJERES SORDAS EN ANDÚJAR.

2009-06-15T12:52:00.000-07:00

El sábado día 6 de junio de 2009 se fundó una nueva comisión para atender a las mujeres sordas en ASOCOAN (Asociación de Personas Sordas de la Comarca de Andujar) de Jaén, al mismo tiempo la presidenta, Fátima López Medina, de ARAMUS, estuvo en la conferencia a las 20 para explicar cómo es el movimiento asociativo de los derechos de mujeres sordas así como la igualdad de oportunidades de género. Presentaron los nuevos cargos: presidenta, secretaria, tesorera y tres vocales.

El mismo día por la mañana, la presidenta fue a la XXI Asamblea general en Andujar con la representación de todas las asociaciones. Alfredo Gómez, presidente de FAAS, les explicó:

1. Los proyectos del futuro.

2. Los servicios reducidos a causa de la crisis económica.

3. La creación de una nueva asociación de San Fernando llamada “La Isla”.

Escrita por La Página Web de ARAMUS.

fecha: 15 - 06 - 2009

* I JORNADAS DE ENCUENTRO DE MUJERES SORDAS EN MURCIA

2009-06-15T03:56:00.000-07:00

Los días 4 y 5 de julio próximos se celebrarán unas jornadas - encuentro de mujeres sordas en Los Narejos, organizadas por Fesormu. Para más información e inscripciones.

Origen: fesormu.

PULSAR: FOTOS

fecha: 15 - 06 - 2009

* VOTACIÓN EUROPEA

2009-06-05T11:00:00.000-07:00

Nuestra presidenta Fátima López Medina y nosotros (Ana, Fernando y yo) estuvimos en el Parque de las Ciencias de Granada con motivo de la campaña de las elecciones europeas.

Fue celebrado en el salón de actos donde asistieron María Teresa Fernández de la Vega (la vicepresidenta de Gobierno), José Antonio Griñán (presidente de Junta de Andalucía), Francisco Álvarez de la Chica (secretario provincial del PSOE) y Francisca Pleguezuelos (eurodiputada).

Los asistentes interrumpieron muchas veces a los ponentes con aplausos y movimiento de banderas. Defendieron la honradez de Manuel Chávez (actualmente es vicepresidente de Gobierno como María Teresa), el cual ha sido el hombre más honesto de Andalucía que ha sido sustituido por el nuevo presidente José Antonio Griñán. Los políticos nos explicaron que la educación, la construcción y el transporte vial son los más importantes para el desarrollo de economía de los países europeos. También nos explicaron el desacuerdo con el PP.

Además nos explicó dos personajes importantes como son Fernando de los Ríos y de Mariana Pineda ya que el sábado pasado día 30, antes del acto del PSOE el domingo día 31, celebraron el 60 aniversario (Fernando) de su muerte y el 178 aniversario (Mariana) de la heroína granadina. Podéis tener más información en las páginas Web:

http://www.f-fernandodelosrios.com/bio.htm

http://www.elalmanaque.com/biografias/mariana.htm

El presidente Griñán comentó que para la próxima elección del voto: “cuando no se vota, la política la hacen los otros, los poderosos. Cuando no votamos, no valemos nada”.

fecha:05 - 06 - 2009

* CONFERENCIA DE VIOLENCIA DE GÉNERO

2009-06-05T02:47:00.000-07:00

La Agrupación de Mujeres Sordas de Granada "10 de Febrero", ha organizado este viernes día 5 de junio una Conferencia sobre "VIOLENCIA DE GÉNERO: ASPECTOS GENERALES". Es una conferencia muy interesante de una realidad que actualemente vivimos. El ponente se llama Eva Rio, es un experto de tema de Violencia de Género. La Conferencia tendrá lugar en la Agrupación de Personas Sordas de Granada y Provincia a las 20:00 horas.

¡¡No podeis faltar!!

Fuente: asogra.org

fecha: 05 - 06 - 2009

* IGUALDAD DE GÉNERO

2009-06-02T04:34:00.000-07:00

fecha:01 - 06 - 2009

* SITUACIÓN DE LA MUJER SORDA EN LA ACTUALIDAD

2009-06-02T04:22:00.001-07:00

Nuestra presidenta Fátima López Medina estuvo en Tenerife para dar la conferencia llamada “La situación de la Mujer Sorda en la sociedad actual y los logros que ha alcanzado en los últimos años” y el taller llamado “Movimiento de la Asociación y Unión hace la fuerza” en la asociación ASORTE los días 22 y 24 de mayo de 2009.

El objetivo prioritario es mejorar la comprensión de integración de la igualdad de género en la nueva generación con una mentalidad abierta.

Las cinco conclusiones más importantes del objetivo específico son:

1. Reconocer la desigualdad entre hombres y mujeres y la discriminación histórica de las mujeres.

2. Reconocer que la vida de las mujeres está limitada por roles de género.

3. Reconocer que las relaciones de poder se pueden modificar.

4. Hacer visible las aportaciones de las mujeres a la humanidad.

5. Asumir los mismos derechos para mujeres y hombres.

También hicieron un taller para solucionar el problema de la desigualdad de las mujeres a través de algunas preguntas importantes:

1. ¿Qué ventajas tenemos las mujeres de hoy con respecto a las de generaciones pasadas?

2. ¿Es importante que las mujeres participen en política?, ¿Por qué?

3. Piensa en tres situaciones o experiencias negativas y en tres positivas que creas que te han pasado por ser mujer

4. ¿Qué significa para ti que haya igualdad entre mujeres y hombres? El derecho para toda la sociedad es que tenemos que seguir luchando en la actualidad.

Fuente: Escrita por La Página Web de ARAMUS.

fecha:29 - 05 - 2009

* TRANSVERSALIDAD DE GÉNERO EN CNSE 2009

2009-06-01T06:04:00.001-07:00

Nuestra presidenta Fátima López Medina participó en seminario formativo para la implementación de la transversalidad de género en el movimiento asociativo de la CNSE durante de los tres días 6, 7 y 8 de Mayo.

Los participantes aprovecharon para intercambiar experiencias más ampliadas y así conseguir la eliminación de las desigualdades entre las mujeres y los hombres sordos/as en los diferentes federaciones de Personas Sordas de España. Se desarrollaron algunos conceptos en forma de teoría y de práctica. Actualmente no debemos olvidarnos de la palabra maistreaming, significa transversalidad de género que es la integración de las realidades y necesidades de mujeres y hombres en todas las políticas y acciones. El Objetivo es por la paridad de hombres y mujeres.

Dentro de los contenidos del temario del seminario (curso) formativo hay tres bloques que son:

1. Instrumento para la práctica de las políticas de igualdad.

2. Comunicación: introducción a la comunicación no sexista.

3. Parte I: Introducción a la transversalidad de género en el marco de las políticas de igualdad. Parte II: Una metodología de aplicación de la transversalidad de género y Parte III: La transversalidad de género en la práctica.

De los tres bloques, el número uno trata la definición y la historia, el dos explica la metodología para las cosas necesarias y el tres explica el proceso de acción (¿cómo trabaja?).

También hay papeles repartidos para los participantes sobre el tema de la historia de la “situación legal de las mujeres en España hasta la etapa democrática (1978)”; la explicación de la causa de la discriminación de la mujer (Sexismo en el lenguaje); la guía para el modelo de trabajo en las organizaciones de asociación; el glosario de términos (vocabulario), los apuntes históricos (resumen histórico) y bibliografía (documento) y la publicidad (Decálogo para identificar el sexismo).

Escrita por la Pagina Web de ARAMUS.

fecha:29 - 05 - 2009

* PRESIDENTA DE ARAMUS ACUDE A UN CONGRESO DEL PSOE SOBRE LAS ELECCIONES EUROPEAS

2009-06-01T06:00:00.001-07:00

Nuestra presidenta Fátima López Medina acompañada de una mujer y tres hombres sordos se reunieron con las/os ciudadanas/os y las/os políticas/os el día 16 de mayo en Congreso de Granada sobre las elecciones europeas.

La conferencia Sectorial sobre Europa comenzó a las doce y duró toda la mañana. A las tres se acomodaron en una mesa para almorzar. Más tarde, a las seis, hubo una presentación de conclusiones de los trabajaos en comisiones antes de que comenzara el acto de clausura.

Nuestra presidenta estuvo de pie en público para explicar la necesidad de las/os ciudadanas/os sordas/os. Se hicieron una foto con Carmen Romero (ex−mujer de Felipe González (ex−presidente de gobierno de España)).

“Con ideas, podemos” : La Unión Europea constituye una nueva cooperación (colaboración) más activa para mejorar las condiciones o la calidad de vida de las personas. Ningún país podrá resolver la imposibilidad de manera individual; Europa es una de las regiones más ricas del mundo porque cada país se une con el poder mercantil. En los malos momentos que actualmente nosotros vivimos para todos los países europeos es muy importante que los socialistas estén, comprometidos con la creación de una sociedad más justa y más segura a la hora de enfrentar las dificultades existentes. El nuevo contexto de compromiso para el futuro es: solucionar la economía, evitar el desempleo, integrar los trabajadores discapacitados, defender la igualdad de género, dirigir la lucha contra el cambio climático, desarrollar la integración de inmigración o migración con el respeto a la diversidad y por ultimo disminuir el terrorismo o la violencia humana.

Fuente: Escrita por La Página Web de ARAMUS.

fecha:29 - 05 - 2009

* LA CLAUSURA DE V FOROS DE MUJERES INMIGRANTES EN SEVILLA

2009-05-27T13:12:00.000-07:00

La directora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Soledad Pérez, asistió en Sevilla a la clausura de los “V Foros Provinciales de Género para la Integración Social de Mujeres Inmigrantes”.

En Sevilla el 19 por ciento de la juventud es menor de 18 años por eso es muy importante la integración educativa, esto dijo Soledad Pérez; el IAM mantiene un contacto con la consejería de Educación para saber cuáles son las necesidades del colectivo para educarlo en unos valores.

Por ejemplo: las 14.462 mujeres inmigrantes que provienen de Bolivia y Ecuador, según los datos de marzo de 2009, están afiliadas a las Seguridad Social en empleo de hogar.

El IAM ofreció tres talleres simultáneos en las diferentes provincias andaluzas durante los meses de abril y mayo de 2009 que están dirigidos a profesionales de instituciones y organizaciones para atender las necesidades, los intereses y las expectativas de mujeres.

El taller número uno es sobre la Ley/Reglamento de Extranjería en mujeres inmigrantes víctimas de violencia de género; el taller dos es sobre crisis matrimonial, pensiones compensatorias y alimenticias y custodia de hijas e hijos y secuestros interparentales; y el taller tres es sobre aspectos generales de la mediación intercultural con enfoque de género.

Fuente: www.epsocial.es

Fecha: 27 - 05 - 2009

* LOS ESTATUTOS REFORMADOS DE NUEVA GENERACIÓN PARA LAS MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

2009-05-27T13:10:00.001-07:00

Seis personas con cargos políticos de comunidades autónomas diferentes (Aragón, Andalucía, Baleares, Cataluña, Valencia y Castilla y León) estuvieron en Valladolid para firmar el convenio de los estatutos reformados de nueva generación a las mujeres víctimas de género; fue la tercera reunión o el III Encuentro, después de la celebración en julio de 2008 en Zaragoza y la de Octubre de Sevilla, con el objetivo de avanzar en la colaboración y cooperación horizontal.

El nuevo estatuto empezará a partir del día 1 de enero de 2010 y las mujeres víctimas tendrán las casas de acogida, centros de emergencia y pisos tutelados. La atención será coordinada y permanente a través de medios telemáticos. Cuando surge una situación grave se soluciona en 24 horas.

Fuente: EUROPA PRESS.

fecha: 27 - 05 - 2009

* TRANSVERSALIDAD DE GÉNERO EN CNSE 2009

2009-05-27T13:06:00.001-07:00

Nuestra presidenta Fátima López Medina participó en seminario formativo para la implementación de la transversalidad de género en el movimiento asociativo de la CNSE durante de los tres días 6, 7 y 8 de Mayo. Los participantes aprovecharon para intercambiar experiencias más ampliadas y así conseguir la eliminación de las desigualdades entre las mujeres y los hombres sordos/as en los diferentes federaciones de Personas Sordas de España. Se desarrollaron algunos conceptos en forma de teoría y de práctica. Actualmente no debemos olvidarnos de la palabra maistreaming, significa transversalidad de género que es la integración de las realidades y necesidades de mujeres y hombres en todas las políticas y acciones. El Objetivo es por la paridad de hombres y mujeres.

Dentro de los contenidos del temario del seminario (curso) formativo hay tres bloques que son:

1. Instrumento para la práctica de las políticas de igualdad.

2. Comunicación: introducción a la comunicación no sexista.

3. Parte I: Introducción a la transversalidad de género en el marco de las políticas de igualdad. Parte II: Una metodología de aplicación de la transversalidad de género y Parte III: La transversalidad de género en la práctica.

De los tres bloques, el número uno trata la definición y la historia, el dos explica la metodología para las cosas necesarias y el tres explica el proceso de acción (¿cómo trabaja?).

También hay papeles repartidos para los participantes sobre el tema de la historia de la “situación legal de las mujeres en España hasta la etapa democrática (1978)”; la explicación de la causa de la discriminación de la mujer (Sexismo en el lenguaje); la guía para el modelo de trabajo en las organizaciones de asociación; el glosario de términos (vocabulario), los apuntes históricos (resumen histórico) y bibliografía (documento) y la publicidad (Decálogo para identificar el sexismo).

Escrita por la Pagina Web de ARAMUS.

fecha: 22 - 05 - 2009

* POR EL DERECHO A DECIDIR LA MATERNIDAD: DERECHO AL ABORTO.

2009-05-27T13:04:00.000-07:00

POR EL DERECHO A DECIDIR LA MATERNIDAD: DERECHO AL ABORTO.

2009-05-28 de 08:00 a 12:00

Acción en red te invita a participar en Pasacalles, que tendrá lugar el próximo Jueves 28 de Mayo en Plaza Nueva, Sevilla, a las ocho de la tarde. Este acto esta convocado por la Plataforma Derecho a Decidir.

Lo que se desea conseguir con este acto es lograr modificar la actual legislación sobre el aborto, que no se considere un delito, que se reconozca a la mujer su derecho a decidir sobre su maternidad, el cual no se garantiza con las 14 semanas que están propuestas.

También se apoya la propuesta de rebajar la edad de consentimiento a los 16 años por coherencia con la Ley de Autonomía del Paciente.

A la vez que se denuncia la lamentable campaña emprendida por la jerarquía eclesiástica y por sectores antiabortistas.

fecha: 21 - 05 - 2009

* NUEVAS TECNOLOGÍAS V SEMINARIOS PROVINCIALES.

2009-05-27T13:01:00.000-07:00

El objetivo de esta edición es sensibilizar a las asociaciones de mujeres sobre la importancia de incorporar las nuevas tecnologías a sus organizaciones, para fomentar la comunicación externa entre ellas, la cooperación interasociativa y el trabajo en red, así como la creación de redes de asociaciones y de órganos locales de participación, y su coordinación con otros órganos de ámbito territorial similares, objetivos que están recogidos en el art. 55 de la Ley para la Promoción de la Igualdad de Género en Andalucía.

Soledad Pérez Rodríguez

Directora del Instituto Andaluz de la Mujer

Documento adjunto:

fecha: 21 - 05 - 2009

* CUESTIONARIO PARA EL DIARIOSIGNO

2009-05-27T13:00:00.001-07:00

El nuevo modelo de página web de Diariosigno ha sido modificado (cambiado). Los trabajadores de FAAS quieren que tú rellenes el cuestionario para mejorar la calidad del etilo informático en sociedad.

Pulsar: www.diariosigno.com/cuestionario.php.

fecha: 14 - 05 - 2009

* IV JORNADAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN IGUALDAD DE GÉNERO

2009-05-27T12:58:00.000-07:00

La Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer, de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, organizan de forma conjunta, la cuarta edición de las Jornadas de Formación Docente en Igualdad de Género. En esta ocasión se celebrarán en Granada los días 28 y 29 de Mayo e irán dirigidas a un total de 300 personas: Asesoras y asesores de los Centros de Formación del Profesorado, docentes responsables del Plan de Igualdad, profesorado de la asignatura Cambios Sociales y de Género, Coordinadoras y coordinadores de Proyectos de Coeducación, docentes que pertenezcan a Grupos de Trabajo de Coeducación de los centros educativos sostenidos con fondos públicos y personal técnico del Instituto Andaluz de la Mujer. Se proporcionará a las personas asistentes diversos materiales y recursos formativos y útiles para su aplicación en el aula. VER:

http://www.cepgranada.org/~inicio/nc_venta.php?id=868

fecha: 13 - 05 - 2009

* I ENCUENTRO DE ASOCIACIONES DE MUJERES

2009-05-27T12:56:00.000-07:00

Para nuestras experiencias abren caminos a la participación

Documento adjunto:

fecha: 13 - 05 - 2009

* IV PLAN MUNICIPAL DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

2009-05-27T12:54:00.000-07:00

El desarrollo del IV Plan municipal de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres demuestra que esta materia es un asunto de presencia obligada en la agenda política de los poderes públicos.

Ayuntamiento de Granada

2009-2014

Pulsarlo:

http://www.granada.org/obj.nsf/in/GAHHCFN/$file/IV_PLAN_MUNICIPAL.swf

fecha: 12 - 05 - 2009

* ¿DóNDE ESTá EL LIDER DE LA MUJER SORDA DE ESPAñA?

2009-05-27T12:53:00.001-07:00

Pulsarlo para ver el video:

http://www.youtube.com/watch?v=KfP1bcRFCng

fecha: 12 - 05 - 2009

* I PLAN DE ACCIÓN INTEGRAL PARA MUJERES CON DISCAPACIDAD EN ANDALUCIA 2008-2013

2009-05-27T12:33:00.000-07:00

La confluencia de los factores mujer y discapacidad provoca una discriminación múltiple que hace que se convierta en un grupo de alta vulnerabilidad, teniéndose que enfrentar con más ahínco a barreras y obstáculos, aún no superados, para su plena incorporación como ciudadanas de pleno derecho a la sociedad.

El diagnóstico de la situación de las mujeres con discapacidad en Andalucía reafirma la necesidad de que la Administración Pública adopte una estrategia activa para eliminar los factores estructurales que devienen en desigualdades sociales manifiestas. Por este motivo, el Gobierno de la Comunidad Autónoma de Andalucía ha venido trabajando, junto con el movimiento asociativo de personas con discapacidad, en la incorporación de la perspectiva de género en sus intervenciones.

Finalizado el Plan de acción integral para las Personas con Discapacidad en Andalucía (2003-2006), se sigue haciendo evidente la múltiple discriminación de las mujeres con discapacidad , suponiendo éstas el 58% de la población con discapacidad andaluza.

El I Plan de Acción Integral para las Mujeres con Discapacidad en Andalucía (2008-2013), pivota sobre la necesaria transversalidad de las actuaciones de las instituciones públicas, así como sobre la necesidad de un plan específicamente dirigido a las niñas y mujeres con discapacidad, un plan que no sólo obliga a la Administración, sino también al tejido asociativo, y que tenga como destinataria a la sociedad en su conjunto.

Este plan tiene como punto de partida el análisis de la situación diferencial que, por razón de género ocupan las mujeres y los hombres en la sociedad. El objetivo de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres se constituye en objetivo transversal de todas las medidas contenidas en el Plan. Además, considera las necesidades y demandas específicas de las mujeres con discapacidad, otorgándoles prioridad y estableciendo medidas concretas, acciones positivas que contribuyan a compensar las desigualdades de género que se suman a las que devienen por razón de discapacidad.

El Plan de Acción Integral para las Mujeres con Discapacidad en Andalucía 2008-2013 se complementa con el Plan de Empleabilidad para las Personas con Discapacidad, de ahí que en el área de igualdad en el empleo se remita a esta otro Plan, siendo coincidentes ambos en sus períodos de ejecución.

Documento adjunto:

fecha: 11 - 05 - 2009

* MANIFIESTO DE LAS MUJERES CON DISCAPACIDAD DE EUROPA

2009-05-27T12:31:00.001-07:00

Este Manifiesto siriviera de base para la acción política destinada a mejorar la situación de las mujeres con discapacidad en todos aquellos ámbitos en los intervengan las políticas comunitarias. La idelogía fundamental de este Manifiesto es la noción de derechos humanos e igualdad de oportunidades.

Documento adjunto:

fecha: 11 - 05 - 2009

* LA MUJER SORDA DENUNCIA

2009-05-27T12:29:00.001-07:00

Las mujeres sordas de todo el mundo pudieron debatir la pasada semana en Madrid sus problemas. El XV Congreso celebrado en Madrid la pasada semana ha sido pionero en crear una comisión específica para debatir sus problemas.

La reuniones arrancaron con la intervención de Soledad Murillo, secretaria general de Políticas de Igualdad del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, que calificó de numerosísimos los recursos que aportan las mujeres a la sociedad.

Murillo animó a los asistentes a que junto a la palabra discriminación “pongan en valor los recursos que aportan mujeres para que la palabra discapacidad no sea la única que defina a los sujetos” y destacó la importancia de saber dónde esta la discapacidad, que en su caso, dijo, “es no ser bilingüe y no entender su lengua de signos”.

Carmen Cerezales, con una larga trayectoria en la lucha de las minorías dentro de las minorías y que “siempre ha luchado por los derechos de los que menos derechos tienen”, recordó Soledad Murillo, desarrolló la ponencia “Igualdad de género, cuestión de Derechos Humanos. Pidió al comienzo de su intervención “un homenaje a las mujeres sordas que han trabajado desde una postura invisible, en un segundo plano, sin darle importancia a su labor y velando por los derechos de la comunidad sorda”.

Así mismo la activista reclamó “el derecho de las mujeres sordas a las mismas oportunidades” y destacó la importancia de “lograr una visibilización” de las mujeres en el movimiento asociativo de personas sordas de todo el mundo. “No somos un colectivo, somos una parte activa de la sociedad”, añadió Cerezales que consideró que ese tratamiento “acrecienta las diferencias”, añadió Cerezales, que sugirió a la WFD (organización no gubernamental de ámbito internacional formada por asociaciones nacionales de personas sordas) que aplique la transversalidad de género al preparar los programas o proyectos en el futuro, dirigido por igual a hombres y mujeres.

Euphrasia Mbewe, de Zambia, representante de la WFD en la Asociación Global para la Discapacidad y el Desarrollo del Banco Mundial, experta en Trabajo Social, coordinadora de proyectos internacionales para la mejora de la calidad de vida de las mujeres sordas, dijo que la igualdad plena no se consigue si la mujer no puede participar. “No hay nada que una mujer no pueda hacer”, añadió Mbewe, que destacó la importancia para la WFD de la igualdad de géneros. “Somos iguales, nuestros cerebros son iguales, la única diferencia que se puede admitir es biológica”.

La africana reclamó mejoras en la educación de las mujeres sordas en los países en vías de desarrollo para que tengan acceso a una mejor formación y puedan acceder a mejores puestos de trabajo con mas retribución. “Sin educación no habrá salario digno”, dijo Mbewe. En su ponencia “La situación de la mujer en los países en vías de desarrollo”, pidió que la mujer sorda sea incluida en el proceso de toma de decisiones de la WFD y en la sociedad para que la igualdad de genero sea efectiva y superar el papel que se le ha asignado históricamente. “No podemos quedarnos esperando, tenemos que expresar nuestras necesidades, defender nuestros derechos y compartir información para poder alcanzar la igualdad con el hombre”, añadio la representante de Zambia.

Fuente: dMinorías. Fecha: Lunes 11 de Mayo de 2009

fecha: 11 - 05 - 2009

* NUMERO DE TELÉFONO: 016

2009-05-27T12:26:00.000-07:00

Las mujeres sordas quieren salir de la invisibilidad y que se las tenga en cuenta en el diseño de iniciativas como el “016”,el teléfono de asistencia a víctimas de la violencia de género del Gobierno que, más de un año después de su puesta en marcha,sigue sin estar adaptado para este sector social. La coordinadora de la Comisión de la Mujer de la CNSE, Carmen Cerezales, se quejó de que la mujer sorda parece ser invisible en el diseño de las políticas de la discapacidad. “Nos meten a todos en el mismo saco porque no saben lo qué nos afecta. Somos invisibles”.

El teléfono 016, por ejemplo, no está adaptado para las personas con discapacidad auditiva y hay un número 900 específico, bastante largo y difícil de recordar pero, ¿cómo va a coger una persona sorda un teléfono convencional? Hace alrededor de un mes, la CNSE mantuvo una reunión con el delegado del Gobierno para la Violencia de Género, Miguel Lorente, quien propuso crear un convenio de colaboración para facilitar el acceso de estas mujeres a los recursos y servicios de información y asistencia a las víctimas de violencia de género.

Cerezales, que lleva más de 10 años trabajando en la defensa de los derechos de las mujeres con discapacidad, comentó que considera factible la firmade ese convenio, puesto que a Lorente se le ve concienciado. La CNSE pedirá que se eliminen las barreras de comunicación y que se adapten las campañas institucionales de sensibilización, incluyendo la lengua de signos en ellas y garantizando que el subtitulado sea bueno.

fecha: 11 - 05 - 2009

* V FOROS PROVINCIALES DE GÉNERO PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS MUJERES INMIGRANTES 2009

2009-05-27T12:24:00.001-07:00

Los "V Foros Provinciales de Género para la Integración Social de las Mujeres Inmigrantes" se consolidan como un espacio formativo, de debate y análisis, para profesionales de instituciones y organizaciones que trabajan con y para mujeres migrantes. El Instituto Andaluz de la Mujer persigue como fin último a través de estos foros, trabajar en red y atender las necesidades, los intereses y las expectativas de las mujeres migrantes, por ello, tratamos de profundizar y difundir los conocimientos adquiridos en un campo de actuación tan complejo.

En esta edición hemos diseñado tres talleres simultáneos, cada uno de ellos con una temática determinada, pero interrelacionados en cuanto a sus objetivos, esto es, poder atender a las mujeres migrantes de manera eficaz e integral, desde unos servicios normalizados que tienen en cuenta las especiales circunstancias que pueden atravesar por el hecho de ser mujeres y ser migrantes.

Nuevamente, como en ediciones anteriores, profundizaremos en la atención a mujeres migrantes que han sufrido o sufren violencia de género, respondiendo a sus especiales circunstancias según su posición administrativa. Igualmente nos adentraremos en el conocimiento de la casuística relacionada con situaciones de violencia, rupturas de vínculo matrimonial, secuestro de hijas e hijos y cómo pueden éstos atenderse desde el Derecho Internacional Privado. Finalmente, abordaremos el trabajo de la mediación intercultural, incorporando en éste la transversalidad de género, como prioridad y principio para conseguir una efectiva participación social de las mujeres migrantes.

OBJETIVOS Consolidar un espacio de debate y análisis a nivel provincial entre profesionales de Centros Provinciales del Instituto Andaluz de la Mujer, Centros Municipales de Información a la Mujer, profesionales del Servicio Integral y Acogida a Mujeres Víctimas de Violencia de Género e instituciones y organizaciones que trabajan con mujeres migrantes.

Ofrecer una formación continua en materia de género, procesos migratorios y extranjería, especialmente en los casos de mujeres migrantes víctimas de violencia de género.

Las fechas de celebración, son las siguientes:

ALMERIA: 5 de mayo de 2009

CÁDIZ: 13 de mayo de 2009

CÓRDOBA: 14 de mayo de 2009

GRANADA: 7 de mayo de 2009

HUELVA: 23 de abril de 2009

JAÉN: 12 de mayo de 2009

MÁLAGA: 28 de abril de 2009

SEVILLA: 19 de mayo de 2009

http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/IMG/pdf/triptico_rectificado_y_ultimo.pdf

fecha: 11 - 05 - 2009

* EL DíA DE LA MADRE

2009-05-27T12:10:00.001-07:00

¿Por qué se dedica un día de mayo a las madres?

Fue por una tradición inglesa de la celebración de una misa en honor a la Virgen María e hizo un pastel llamado "Mothering cake" ya que la costumbre en el siglo XVII era cuando los criados descansaban para poder ir a visitar a sus madres el Domingo de las Madres.

El día de la Madre fue la primera celebración del gobierno Oklahoma de West Virginia de Estados Unidos en el año 1910. El año 1911 se celebraba en cada estado México, Canadá, China, Japón, Sudamérica y África y el año 1912 se creó la Asociación del Día Internacional de la Madre.

Gracias a Anna Jarvis de West Virginia (Estados Unidos) comenzó una campaña por correo en el año 1907 para tener el apoyo de ministros importantes, hombres de negocios y congresistas para celebrar oficialmente el primer Día de la Madre que fue el día 10 de mayo de 1908 con las flores favoritas de la señora Anna Jarvis que eran los claveres rojos (símbolo “VIDA”) y blancos (Símbolo “RECIEN NACIDO DE BEBE”).

EL año 1905 Anna Jarvis de 41 años sintió una profunda tristeza por la pérdida de su madre que estaba muy unida y tenía una hermana ciega Elisinore. Entonces Anna se dio cuenta de que los niños no las respetaban y no querían a sus madres y ella quería hacer algo para unir la fuerza de los lazos familiares.

¿Cuál es el origen del Día de la Madre?

La cultura en la prehistoria surgió una figura llamada Venus que representa la maternidad y la fertilidad que significa la madre tierra como la diosa madre cuando el invierno daba paso a la primavera. Más tarde, también hubieron muchos países de la época mitológica (divinidad) que hacían la celebración de la diosa en los templos (iglesias). El antecedente mitológico más claro de la celebración era de Grecia una diosa llamada Rea y de Roma otra diosa llamada Cibeles, se celebraban el día quince de Marzo.

Los primeros cristianos dedicaron las celebraciones en honor a la Virgen María, madre de Jesús. En España se celebra el primer domingo (de la primera semana) de Mayo siempre. Pero en cada país se celebra en diferentes fechas del año.

Difunsora de Pagina Web de ARAMUS.

fecha: 30 - 04 - 2009

* LA CASA DE LA IGUALDAD EDUCARá A LOS NIñOS EN LAS TAREAS DEL HOGAR.

2009-05-27T12:08:00.001-07:00

Hicieron un proyecto de educación denominado “La casa de la Igualdad” en un colegio Clara Campoamor de Atarfe (Granada) para los niños y las niñas en las tareas domésticas.

El periódico ideal nos dice el objetivo es promover y fomentar el reparto igualitario de tareas del hogar entre niños y niñas y eliminar los prejuicios y esterotipos que se suelen dar a la hora de ejercitar estas tareas.

Ellos practican dos horas al día a la semana con todos los elementos y utensilios de un hogar convencional, cocina, comedor, dormitorios, cuarto de baño,…. con distintas tareas habituales en una casa familiar: limpieza, cocina, lavado de utensilios, planchado,….etc.

Estuvieron Delegación de Igualdad de la Diputación Provincial de Granada y el director del colegio Manuel.

Origen: IDEAL. Fecha: Jueves, 12 Marzo 2009

fecha: 30 - 04 - 2009

* HAY QUE CORTAR CON LA TRADICIóN

2009-05-27T12:05:00.000-07:00

Medicus Mundi crea una guía para prevenir la mutilación de los genitales femeninos. Las niñas sufren una infección genital (vulva) porque les quitaron un corte de clítoris y los labios menores con una hoja de afeitar o un cuchillo oxidado para evitar el placer sexual por la tradición de los hombres; que les produce un desmayo con el dolor; hay muchos tipos de cortes (mutilaciones).

En la operación de infibulación (tipo de mutilación) les cosen los labios mayores con un pequeño agujero para poder orinar; en parto del embarazo hay que cortarlo otra vez. Por ejemplo en África hay 3.000.000 de niñas víctimas cada año, en España viven 30.000 mujeres y 10.000 niñas africanas. Muchas familias inmigrantes aprovechan un viaje de vacaciones a su país de origen para cortar los genitales de las niñas. Más de 100.000.000 de mujeres internacionales no pueden casarse sin la operación genital, aun existiendo la prohibición de los gobiernos.

Después de 10 años la ONG Medicus Mundi trabaja en países africanos.

Esta tradición representa una de las formas peores de violencia de género. Y podéis ver en www.medicusmundi.es. Hay una explicación de las consecuencias (después del suceso) a corto, medio o largo plazo del dolor, ver el adjunto de periódico IDEAL. Un equipo de Instituto Dexeus de Barcelona es posible hacer la recuperación sexual genital. Medicus Mundi ha dado una buena noticia “aumenta el nivel educativo de las madres, por ejemplo el tema de la mutilación”.

Origen: Ideal. Fecha: Viernes, 6 Febrero 2009. Foto: J.M. Bouju.

fecha: 30 - 04 - 2009

* MáS DE 100 ANDALUZAS, DESPEDIDAS EN 2008 DEBIDO A SU MATERNIDAD

2009-05-27T11:51:00.000-07:00

La secretaria andaluza de la Mujer de CCOO, Antonia Martos, atiende la Balance del Servicio de Defensa Legal en situación de DISCRIMINACIÓN LABORAL PARA LAS MUJERES.

La totalidad de 265 denuncias generales de las trabajadoras de 2008 es de casi un 40 % más que el año de 2007 (190 denuncias) por discriminación laboral. En 220 maternidad general , el 107 de maternidad fue despido del trabajo pero el 133 es de la marginación laboral (sin despidos), por ejemplo reducir el sueldo menos que el hombre; en las 1.729 consultas de servicio en Andalucía, unas de consultas son 980 de maternidad.

También hay mujeres víctimas y maltratadas dentro del entorno laboral, hay 52 llamadas para informarse por acoso sexual pero 33 no denuncian; por ejemplo las 19 denuncias son pocas. Además las 81 llamadas son de padres trabajadores el tema de la duda permiso de paternidad para ayudar a su pareja. Origen: 20minutos. Fecha: Jueves, 5 Febrero 2009. Foto: JOC

fecha: 30 - 04 - 2009